Aquest lloc web utilitza cookies per tal de proporcionar-vos la millor experiència d’usuari possible. La informació de les s’emmagatzema al navegador i realitza funcions com ara reconèixer-vos quan torneu a la pàgina web i ajuda a l'equip a comprendre quines seccions del lloc web us semblen més interessants i útils.
ESPAIS D’INFÀNCIA I ADOLESCÈNCIA
Les famílies poden passar per moments i situacions que poden generar
vulnerabilitat*Tota situació personal, familiar i/o social que pot limitar el desenvolupament i benestar dels infants i adolescents.
. Quan els infants i adolescents es troben en aquestes situacions els espais d’infància i adolescència es converteixen en un recurs protector.
Què fem?
Els nostres objectius amb els infants i adolescents són els següents:
- Realitzar accions socioeducatives per restaurar, prevenir, contenir i contextualitzar les conseqüències de les situacions.
- Promoure la millora del seu benestar.
- Fomentar la inclusió a la xarxa.
- Potenciar els factors de protecció.
Un cop detectada la situació de vulnerabilitat dels infants i adolescents, es realitza una valoració conjunta amb la xarxa professional, social i familiar. Es detecten les seves necessitats i es fan propostes de treball socioeducatiu a nivell individual o grupal.
Els acompanyen i els ofereixen suport personal i social, els donen informació relacionada amb els seus interessos i amb els recursos que poden ajudar-los a millorar la seva situació.
Les propostes de treball inclouen:
- Millora dels hàbits de vida saludables
- Organització espais propis
- Establiment rutines
- Relacions personals (autoconeixement)
- Estratègies per canviar
- Escolta activa
- Projecció de futur (objectiu de vida)
- Autoestima
- Sentiment de culpa
- Reaccions
- Normalització de conseqüències
- Comprensió de la realitat/ consciència
- Emocions
- Assessorament i orientació
- Acompanyament i suport
- Modelatge
- Contenció
Per realitzar aquest treball, les professionals de l’àrea es desplacen al municipi on viu l’infant o adolescent Podent-se desenvolupar als propis domicilis, als espais de relació habituals dels infants i adolescents i/o als espais propis del servei.
Paral·lelament, es dota d’estratègies i recursos a les famílies per tal que puguin afrontar i superar la situació en la que es troben. Es promou un model de
criança positiva*Educació dels infants en el context familiar basada en el respecte i el reconeixement de la individualitat i en un tracte afectiu i no violent dins un marc de normes i valors, que té com a objectiu potenciar la seguretat i l’autonomia progressiva de l’infant i contribuir al seu desenvolupament integral.
perquè les famílies adeqüin les seves respostes a les necessitats dels infants i adolescents amb diverses informacions sobre etapes de desenvolupament, hàbits i rutines, habilitats parentals i autonomia de les famílies.
L’atenció es realitza a nivell individual, familiar o grupal.
Com contactar?
Per contactar, accedeix aquí.